北区議会 2022-09-01 09月09日－10号
加えて、教員の負荷軽減を図り、無理なく働ける環境をつくるための支援策として、一、部活指導員、二、教員事務補助員、三、困難な保護者に対応できるスクールロイヤー、四、学力パワーアップ教員、五、地元保護者などによるスクールコーディネーターを教育委員会の責任で配置、増員することを求めたいと思いますが、いかがでしょうか。お考えをお示しください。 学校の課題三つ目は、学校施設の有効活用についてです。
加えて、教員の負荷軽減を図り、無理なく働ける環境をつくるための支援策として、一、部活指導員、二、教員事務補助員、三、困難な保護者に対応できるスクールロイヤー、四、学力パワーアップ教員、五、地元保護者などによるスクールコーディネーターを教育委員会の責任で配置、増員することを求めたいと思いますが、いかがでしょうか。お考えをお示しください。 学校の課題三つ目は、学校施設の有効活用についてです。